人類是屬於群體生活的生物，一出生便接觸到一個小型的社會家庭（父母、長輩、親戚等等），然而這一個小型社會，卻常常將上天賦予每個人與生俱來的能力「創造力」給抹煞掉。在日常生活中，充滿許多具有創造性的思考空間，但是大多數的創意和想法卻往往遭受到既有習慣和傳統的思考模式扼殺，原本可行的創意和假設，總是被一句「不可能的啦！」輕易地否決掉了。 個人覺得在教練的學習過程中，有個很重要的能力應該要具備，即是能觸發別人 "我能"的想像力。

有的時候，越荒謬的想像力越是創意及熱情動力的泉源。 曾經看過一篇文章，好像有提過這樣的看法，在引導別人創意，腦力激盪時有幾項原則：1. 不批評；2. 歡迎搭便車；3. 提出What/if的問題。 什麼是「不批評」？ 就是不管別人說些什麼，都不可以笑他、攻擊他、糾正他，也就是鼓勵大家想說什麼就說什麼，不可以有阻力。 什麼是「歡迎搭便車」？當你發現前面的點子很有趣時，可以借前面提過的點子一直補充下去，這樣所激盪出的想法，其廣度及深度就會很不錯了。 What/if（假如……會怎麼樣……），這是一個非常有震撼力的問法，因為任何事情經過如此的詢問，就會產生許許多多意想不到的結果出來，例如：「假如當初荊軻刺死了秦王嬴政，那會怎麼樣？」這是一個沒有正確解答的問題，而且永遠沒有答案。而當我們的思考中摻雜了「假如」這個思考因素的話，那麼我們的創造便能大量的釋放出來。

學會讓別人贏

『我爬得越高，我的建議越容易變成命令。我必須學習不再時時都贏，不再向別人顯示我有多聰明，不再告訴每個人該怎麼做，要協助別人成為贏家。』 學會讓別人贏-全球最受推崇的主管教練葛史密斯，在台灣接受EMBA雜誌大師專訪的專欄中，說了一句讓我相當震撼的話語，更加肯定我要走上這條相當有意義的路。 當主管好一陣子了，自從接觸到彼得‧聖吉的第五項修鍊後，就期許自己能有機會及能力於組織中，推廣組織學習，進而讓我們的組織能成為學習型組織。 於我們現有的組織學習推動過程中，深感自我心法及技法的不足，遍尋解惑之法，因緣際會，接觸到引導者 (Facilitator) 這個領域，從中認識了好多的同好，感覺真的好棒。 在這群學習夥伴中，有人正在從事及接受教練(Coaching) 資格認證的訓練，從此，我深信 "教練 (Coaching)"，這個可以幫助他人及自我的專業，已跟我結下不解之緣!

這個部落格將開始陪伴我經歷及記錄整個學習旅程，更期許能跟更多的夥伴分享!

人物側寫：倒不滿的水晶器皿

對於自己的期許，下了以下三點：
ㄧ、 隨時放空 → 倒不滿
二、 富同理心 → 透明水晶
三、 真心傾聽 → 大器皿
(容納人生-他人及自己的各種酸甜苦辣)
相信大家都看過那則小故事～關於沙漠中那瓶準備作為打水機引子的水，它是為任何需要它的人預備著隨時放空，而每次的挹注，都背負著新的使命。「我有一個夢，一個創造學習型組織成長的夢。」人生經歷愈豐富、見識愈寬廣、涉獵愈多樣化，人生的路也就愈寬敞，舒適圈也會更大。期許大家都具有國際移動觀，盡其可能地擴大自己的舒適圈！